学习科目增多，任务量和难度加大，学习内容逐步深化、知识逐步系统化。

教学方式、学习方法的转变，知识体系构建更趋完善，学生心理波动和生理产生变化。

老师侧重于学习方法和学习意志品质的培养，学生在学习上的独立性需要逐步增强。

学习的自觉性和依赖性、主动性和被动性并存，需要明确目标和自制能力，免受外物影响