| 等级阶段 | LV1 | LV2 | LV3 |
|---|---|---|---|
| 重点能力 | 听、说、读、写 |
问题分析能力 口语交际能力 |
自主学习能力 探究实验能力 自我表达能力 |
| 重点知识或关键目标 |
1.理解掌握拼音书写、学会拼读法 2.学习生字词，积累生字量，熟读小文章 3.熟练运用查字法 4.简单书写小短文、看图写话训练 5.在日常生活中表达自己的想法， 或者描述身边的事物与景物 |
1.文章信息筛选 2.掌握古文及现代文的理解方法及考点 3.理解作文写作技法 4.分析文章表达的情感、态度 5.学会答主观题 6.拥有自己的解题思路 7.抒发自己的情感 |
1.文章信息筛选整合 2.掌握古文及现代文的理解方法及考点 3.理解作文写作技法，筛选作文素材 4.掌握中外名著的内容及考点 5.分析文章表达的情感、态度 6.学会答主观题 7.拥有自己的解题思路和技巧 8.通过观察细节抒发自己的情感 |
| 等级阶段 | LV1 | LV2 | LV3 |
|---|---|---|---|
| 重点能力 |
识记能力 理解能力 分析综合能力 |
分析综合能力 鉴赏评价能力 表达应用能力 |
鉴赏评价能力 表达应用能力 探究能力 |
| 重点知识或关键目标 |
1.识、默现代汉语常用字的字音字形 2.掌握、翻译常见文言实词 3.整体把握文章大意并理解重要词语 4.正确使用标点并修改病句 5.了解基本语法知识，选用句式，辨识 修辞手法 6.初步欣赏文学作品，领悟内涵 |
1.辨识同音字、形似字、多音字 2.了解文言虚词意义和用法 3.理解词句的意义及作用，辨析词 语感情色彩 4.归纳内容要点，理解作品思想内 容和作者观点 5.阅读新闻和说明性文章，把握基 本观点 6.对文学作品说出自己的体验 |
1.掌握常用词语和重要词语 2.了解作家作品集文学文化常识 3.根据上下文理解文言词义及特殊句式 4.了解文章语言特色及表达技巧 5.领会议论文观点，形成整体理解 6.联系文化背景对文学作品的思想感情 倾向做出评价 |
| 等级阶段 | LV1 | LV2 | LV3 |
|---|---|---|---|
| 重点能力 |
识记理解 综合分析 |
鉴赏作品形象 语言和表达技巧 分析基本特征和表现手法 |
探究作者背景及意图 评价思想内容 评价作者观点 |
| 重点知识或关键目标 |
1.识记现代汉语常用字字音字形 2.理解文中重要词句含义及用法 3.筛选、整合、分析、归纳现代文信息 4.欣赏现代文作品形象并给出评价 |
1.辨析和修改病句，掌握语句扩展 2.理解特殊句式，古今异义等文言知识 3.鉴赏古文文学作品形象、语言和表达 技巧 |
1.常见修辞手法的正确运用 2.理解和翻译文言句子，分析概括观点 3.语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜 明、生动 4.探讨作者写作意图，给出自己的见解 5.评价古文文章思想内容和作者态度 |
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