2017年北京师范大学-核心素养主题研修班
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详细介绍

北京师范大学-核心素养专题研修班

9月13日,北师大举行了中国学生发展核心素养研究成果发布会。这项历时三年放心出炉的研究成果,对学生发展核心素养的内涵、表现、落实途径等做了详细阐释。核心素养以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养,具体细化为认同等18个基本要点。基于责任与义务,北京师范大学教育培训中心于2017年举办“北京师范大学—核心素养专题研修班。

一、培训目标:

通过本次培训,明确核心素养,通过引领和促进教师的专业发展,改变当前存在的“学科本位”和“知识本位”现象,帮助学生明确未来的发展方向,激励学生朝着这一目标不断努力。

二、培训形式:

通过专题讲座——引领——交流研讨——学习成果汇报交流等形式,使教师具备自主教研、主动学习、发现问题、解决问题的能力,为区域的教育事业承担起更综合性的责任,为区域教育的发展服务。

三、培训时间:期2017年3月12-3月17日(12日报到,17日返程)

              第二期2017年3月19-24日(19日报到,24日返程)

四、培训对象:教育局相关,中层干部,校长及中小学教师

五、培训地点:北京师范大学。

、培训人数:100人

七、培训准备:

1. 根据研讨专题分组,选定组长。

2. 根据专题分别准备自己在相关方面的具体做法和心得体会,以便与交流和完善,结业式前选出学员代表展示成果。

3.培训报到时携带一张本人近期免冠两寸照片,用以制作结业证书。

八、培训课程(拟定):

天:全天报到,入住酒店,交结业证照片、领取学习资料。

第二天至第五天课程安排:

1. 《核心素养与课程改革》

2. 《落实核心素养,学校如何规划课程》

3. 《核心素养与基础教育内在质量提升》

4. 《聚焦核心素养培育的学校教育改革》

5. 《核心素养如何落地》

6. 《核心素养与教师成长》

7.《核心素养背景下教育要追求方法论的境界》

8. 名校参观交流

9.主题研讨:核心素养背景下的未来人才培养

第六天:全天返程


十、联系方式:

                    联系人:刘老师
                    电话:4000088-273
                    qq:3245126578

 

北京师范大学教育培训中心

201612月


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