对儿童来说生命的较初几年是儿童身体、心理、情感和社会性等方面充分成长和全面发展的关键期。目前，我国的教育、卫生、劳动、人口与计生等各部门都非常重视儿童早期综合发展的研究与交流，社会上也出现了批亲子教育与早期教育的相关机构，其中大批的从业人员急需一套先进的、理论与实践紧密结合的、易学好用的操作与指导方法。


一、课程目标：

(1) 介绍多元智能亲子课程体系及理论

(2) 提升亲子园办学管理水平

(3) 提高亲子教育师资教育教学实践技能

(4) 研讨交流成功亲子园工作经验

二、招生对象：

(1) 幼儿园园长、亲子园园长

(2) 幼儿园教师、亲子园教师

(3) 大中专学前教育等相关在校生

(4) 对亲子教育感兴趣的人士

三、培训内容：

（1）多元智能理论概述及在亲子课程中的应用与实践

（2）全新多元智能亲子课程设计与结构解析及教案的操作使用

（3）结合奥尔夫音乐理论与方法，如何组织0—3岁低龄儿童的音乐活动

（4）结合感觉统合的理论与方法，如何组织0—3岁低龄儿童的运动活动

（5）结合蒙特梭利的理论与方法，如何组织0—3岁低龄儿童的动手认知活动

（6）幼儿园模式与社区模式亲子园的运作与经营方法

（7）亲子中心的环境准备、师资选拔、日常管理

（8）亲子中心的招生宣传、家长工作

（9）新形势下的幼儿园、亲子园的转型与发展



【报名流程】

1、学员提交报名表

2、收到报名表后进行资格审核，审核通过后发放电子版上课报到通知书

3、与学员确认上课期间住宿安排事宜

4、请按照《报到通知书》的要求，准时到指定地点报到、现场交费；同时提交较高学历证书和身份证复印件各一份，二寸蓝底照片4张

【温馨服务】

我们将在会场为您准备纸杯、茶、咖啡等饮品，方便您在郑研讨学习期间的生活

报名电话：400-0088-372 QQ：2430972414