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职业概况

1.1 职业名称:健康管理师。

1.2 职业定义:从事个体或群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和健康危险因素干预等工作的专业人员。

1.3 职业等级:职业资格共设三个等级,分别为: 健康管理师 (职业资格三级), 技师级健康管理师 (职业资格二级), 技师级健康管理师 (职业资格一级);本大纲暂定考核: 健康管理师。

1.4基本文化程度:高中毕业(或同等学历)。

1.5培训期限要求:全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:三级健康管理师不少于180标准学时;二级健康管理师不少于130标准学时;一级健康管理师不少于110标准学时。

1.6申报条件

——(三级)健康管理师 (具备以下条件之一者)

(1) 具有医药卫生专业大学专科以上学历证书,经(三级)健康管理师培训达规定标准学时数,并取得结业证书;

(2) 具有非医药卫生专业大学专科以上学历证书,连续从事本职业或相关职业工作2年以上,经(三级)健康管理师培训达规定标准学时数,并取得结业证书;

(3) 具有医药卫生中等专科以上学历证书,连续从事本职业或相关职业工作3年以上,经(三级)健康管理师培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

——技师级(二级)健康管理师 (具备以下条件之一者)

(1) 取得(三级)健康管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。

(2) 取得(三级)健康管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经技师级(二级)健康管理师培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

(3) 具有医药卫生专业本科学历证书,取得(三级)健康管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。

(4) 具有医药卫生专业本科学历证书,取得(三级)健康管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经技师级(二级)健康管理师培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

(5) 取得医药卫生专业中级及以上专业技术职务任职资格后,经技师级(二)级健康管理师培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

(6) 具有医药卫生专业硕士研究生及以上学历证书,连续从事本职业或相关职业工作2年以上。

——技师级(一级)健康管理师 (具备以下条件之一者)

(1) 取得技师级(二级)健康管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。

(2) 取得技师级(二级)健康管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经技师级(一级)健康管理师培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

(3) 具有本专业或相关专业大学本科学历证书,连续从事本职业或相关职业工作13年以上。

(4) 取得医药卫生专业副及以上专业技术职务任职资格后,经技师级(一级)健康管理师培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

(5) 具有医药卫生专业硕士、博士研究生学历证书,连续从事本职业或相关职业工作10年以上


  • 郑州二七区哪有健康管理师培训学校

    来源:郑州冯特心理咨询师培训学校时间:2019-10-18 14:57:14

    1、关于健康管理师职业的定义,以下描述正确的是(E)

    A.从事群体健康的监测、分析、评估的工作人员

    B.从事个体健康的监测、分析、评估的工作人员

    C.从事健康咨询、指导等工作的专业人员

    D.从事个体或群体危险因素干预工作的专业人员

    E.从事个体或群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员

    2、对健康管理师5项职业功能的描述,下列哪项描述不准确(C)

    A健康监测

    B健康风险评估和分析

    C健康教育

    D健康指导。

    E健康危险因素干预

    3、健康管理师应遵守保密原则,机体措施不包括下列哪项(B)

    A有责任向个体或群体说明健康管理工作相关保密原则和规定

    B家属同意下可例外

    C发现个体或群体有危害自身或他人情况,采取必要措施,防止意外事件发生

    D工作中有关信息,包括个案记录、检查资料、信件、录音、录像和其他资料,严格保密情况下妥善保存,不得泄露。

    E只有在个体同意下才能对工作或危险因素干预过程进行录音、录像。

    4、《健康管理师职业标准》对健康管理师的职业守则的具体要求不包括(C)

    A不得在性别、年龄、身体状况、职业、民族、国籍、宗教信仰、价值观等方面歧视被服务个体或群体。

    B让被服务的个体或群体了解健康管理工作的性质、特点以及个体或群体自身的权利和义务

    C做知识性的劳动者

    D应与个体或群体对工作的重点进行讨论并达成一致意见,必要时与个体或群体签订书面协议。

    5.健康管理师发展前景广阔,但是否实现取决于我们能否成功应对下列面临的主要挑战,除了(D)

    A目前还没有一个各位同学都能接受的健康管理定义。没有见到全面系统的总结和理论研究或放心的专著。

    B没有出现各位同学都能接受的全国性的健康管理或健康和生产效率管理专业协调组织,也没有形成一支有实力的理论和实践队伍。

    C目前市场上“乱培训,培训乱’’状态已经对健康管理师队伍的建设带来了无形的压力,健康管理人才的匮乏严重影响到中国首批健康管理师培训的质量。

    D由于人口老龄化进程的加快,使健康需求增加。

    6.健康管理并不是指对个体或群体的健康进行(D)

    A全面监测,分析,评估、

    B提供健康咨询和指导

    C对健康危险因素进行干预

    D健康管理的宗旨是调动个体和群体及整个社会的积极性,有效地利用有限的资源来达到较大的健康效果。

    E.医疗费用实施监控和调整

    7.不属于健康管理的基本策略的是?(E)

    A生活方式管理

    B团体管理

    C需求管理

    D疾病管理

    E灾难性伤病管理

    8.下列哪项不属于生活方式管理特点?(B)

    A以个体为中心,强调个体健康责任和作用

    B以预防为主,有效整合三级预防。

    C健康评估与监测相结合

    D通常与其他健康管理策略联合进行

    9.需求管理常用的手段不包括:(C)

    A采纳健康的生活方式

    B帮助病人减少特定的危险因素

    C寻找手术的替代疗法

    D鼓励自我保健/干预等

    E注重服务的可重复性和有效性

    10.风险评估的具体内容包括3个方面,不包括下列哪项?(E)

    A、确定风险来源,衡量风险程度,预计风险造成的直接或间接损失。

    B、要确定风险事件在一定时间内发生的可能性,即概率的大小,估计可能造成损失的严重程度

    C、根据风险事件发生的概率及损失的严重程度估计总体损失的大小

    D、根据以上结果,预测这些风险事件的发生次数及后果,为决策提供依据。

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