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  ★授课对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

  ★课程模式:一对一

  ★科学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学

  ★课程内容:

  ①下颌、唇、舌口部运动功能训练

  ②气息训练

  ③20组音系开发

  ★课程效果:

  ①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化

  ②掌握20组音系发音

  ③促进表达能力

  ★课程教具:国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
  • 南充十大特殊儿童语训中心名单今日公布

    来源:南充康语儿童语言康复机构时间:2022-09-09 10:57:49

      南充十大特殊儿童语训中心名单今日公布。孩子出现的讲话结巴、吐字不清、表达能力差等语言问题,尽早矫正其实是可以康复的。南充十大特殊儿童语训中心,推荐南充康语,成立12年,在儿童语言康复行业占有一席之地。康语的儿童语言课程将感统训练与语言训练有效融合在一起,从根基神经机能互动抓起,打开儿童身体各个神经关节区的协调互动,从而使大脑功能与身体发育更协调,以提高语言的逻辑组织和推理能力,达到提升语言综合能力发展的目的。目前,康语的机构数量已有88家,覆盖全国40个城市,总干预面积超42000平方米,可以带孩子到就近校区上课!

      十大语言康复训练机构

      1、康语

      2、东方启音

      3、优佳加

      4、大米和小米

      5、声语

      6、瑞曼

      7、金色雨林

      8、恩启

      9、星空

      10、以琳

      注:以上内容来源于网络,仅供参考,不分先后,机构选择需酌情慎选,不代表本网站观点!

      儿童成长过程中,语言发展一直都是家长们关注的重点。有些孩子到了说话年纪却一直不开口,把家长愁坏了。那么两岁小孩不会说话怎么办?

      孩子不会说话的原因有很多,包括语言系统发育障碍、听力障碍、智力问题、脑部损伤、口腔肌肉不协调、家庭语言环境等等原因。那么对于不会说话的儿童,要具体情况具体分析。

      1.语言发育迟缓与大脑语言功能区有关。如果孩子的语言解码步骤出现了问题,孩子听到的语言信息没有加工处理,导致他会直接略过沟通意图、语言编码的步骤。表现出要么不说话,要么发出无意义的声音。

      那么这种情况可以适当进行感官刺激,通过前庭训练、本体觉训练等感觉统合活动,促进大脑网络连接,完善大脑功能,让孩子语言系统健全发展。

      2.儿童有听力障碍,听觉信息输入异常,语言学习也因此出现障碍,他们常表现出认知不足、吐字不清等语言障碍。

      儿童轻度听力障碍可以通过佩戴助听器,或植入人工耳蜗恢复听力。孩子听力恢复后,再到儿童语言训练机构进行矫正,即可逐渐进行正常语言交流。

      3.有些孩子由于智力低下、脑部损伤等原因,使孩子认知能力下降,出现语迟、语言理解落后问题,严重影响其语言表达和社会交往。其中部分孩子通过一些特殊教育或康复训练,可逐渐发展语言功能。

      4.有些孩子运动计划和运动执行出现困难,可能是出现儿童失语症。这类孩子在大脑发射信号到口腔肌肉做语音协调时出现困难,表现出发音困难。可以采取口肌训练,改善唇部、舌部肌肉协调性,让发音更加顺畅。

      如果家长日常生活中引导积极、科学带养,但孩子还是不讲话,就要考虑孩子是否存在语言发育迟缓问题。此时家长不要抱着侥幸心理,也不要自己盲目猜测,尽早带孩子做语言评估,了解具体情况后进行针对性儿童语言训练。

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