感统课
康语是目前国内的专业儿童康复机构,致力于用专业和爱,在特殊儿童的成长过程中,给到他们更好的康复训练,缩小和普龄儿童的差距,让儿童综合能力得到稳步提升,创造更多的就读机会,让千万特殊儿童走进校园!
目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童,提供专业的一站式康复训练服务。
与其他主流机构不同的是:康语坚持以教学品质为根本,注重阶段性评估与针对性的IEP教学计划,倡导家校结合的教学模式,全方位解决家长困惑,为孩子争取大进步,避免耽误孩子的宝贵时间。
课程模式:30分钟一对一
教学原理:大脑神经科学
课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果:①改善儿童的注意力,学习力
②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④提升儿童气息,促进言语发展
课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具
来源:温州康语儿童康复中心时间:2023-03-18 10:18:20
康语是目前的专业儿童康复机构,致力于用专业和爱,在特殊儿童的成长过程中,给到他们更好的康复训练,缩小和普龄儿童的差距,让儿童综合能力得到稳步提升,创造更多的就读机会,让千万特殊儿童走进校园!目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童,提供专业的一站式康复训练服务。
有哪些听觉感统训练的方法
1、听故事、讲故事
孩子的听觉注意力将会在听故事的得到高度集中, 所以家长平时在为孩子讲故事的时候可以有效的利用这一点,让小朋友在听完故事之后,把自己听到的故事复述出来,讲给其它的家人听。这样不仅听觉注意力、记忆力得到了锻炼,也能同时提升孩子的口头表达与思维能力。
2、听词语、做动作
家长和孩子约定,在听到某个关键词的时候,就做一个特定的动作,比如在一段故事中,只要出现了数字就拍手,较后并说出这段文字中究竟出现了几次数字。具体游戏的玩法,和特定词的设定可以由家长和孩子自己选择。
3、正着听、反着读
要求孩子将听到的一串数字用反着的方式读出来,数字的长度可以通过孩子的年龄进行控制,低年龄段的孩子先从少一点的3、4位数字开始练习,高年龄段的孩子则可以增加长度从6、7位的数字进行,随着孩子熟练度的加深,用到的数字长度也应随之增加。