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课程大纲
主题 课次 项目名称
动画类 第01-10课 表演秀、变形金刚、搞怪六连拍、说唱脸谱、街舞少年、给妈妈的惊喜、斗舞比赛、大富翁、开心的嘟嘟、西游之科技之路
益智游戏类 第11-20课 弹珠游戏、别出白线、玩转数字、炫酷滑板、打字通、猜数字、找南瓜、幸运数字7五彩钢琴、坚果追踪
角色扮演类 第21-30课 小熊快跑、大圣分身、光头强VS芒果、羊村大考验、朵拉寻宝记、佩奇跳一跳、猪猪侠保卫战、西游探险记、喜洋洋大战灰太狼、海底小纵队
射击类游戏 第31-40课 飞机大战、坦克大战、追踪敌机、保卫唐僧豌豆守门员、保卫家园、宇宙飞船历险记空袭炸弹、让子弹飞、宇宙飞船历险记
赛车体育类 第41-50课 汽车漂移、足球大战小贝、踢足球、百米赛跑、塞测比赛、给妈妈的惊喜、斗舞比赛、赛车、小小列车指挥员、赢汽笛比赛
智能家居类 第51-60课 扫地机器人、智能小夜灯、智能空调、烘干机、智能窗帘、火灾报警器、智能空气检测、智能门锁、感应门、智能油烟机
素质培养类 第61-70课 澡泽大搜救、守卫家园、热心的巴克队长森林救援、小人国奇遇、寻找幸福、斗舞比赛、赛车、月牙湾、果园植树
经典游戏类 第71-75课 愤怒的小鸟、捕鱼达人、天天酷跑、植物大战僵尸、超级玛丽
Python代码编程 第75-78课 愤怒的小鸟
课程介绍
.Scratch
是由MIT(麻省理工学院)开发的一套开源的,为儿童准备的编程环境。它不需要编写任何编码,只需要使用鼠标拖拽事先为你准备好的各种功能的编程积木块,就可以编出好玩的游戏和动画效果。就像孩子玩积木一样简单有趣。
课程特色
  • 课程设计逻辑清晰,在玩的过程中进行创作,并逐步增强学生的计算思维。
  • 使用软件与硬件结合方式教学,帮助学生理解编程中的抽象概念,让学习内容简单易吸收。
  • 完善的课程体系,所学内容经过精心编排和系统规划,与后续的代码课程无缝衔接。
  • 分类教学(游戏、动画、智能家居)让学生体验思考的乐趣、收获成功的喜悦。
学编程,培养孩子综合素养
  • AI的时代需求
    随着人工智能时代的发展,编程将是一项基础技能
  • 培养耐心与专注力
    趣味化编程和严谨的编程语言培养孩子细心和专注力
  • 培养解决问题能力
    让孩子在探索问题过程中增强解决问题的能力
  • 锻炼团队协作能力
    在组队完成作品的过程中,提升孩子团队协作能力
  • 增加孩子竞争力
    编程正逐步加入到基础教育中,学习编程,增强竞争力
  • 培养逻辑思维与创造力
    在思考分析问题和完成编程的过程中培养编程思维
为什么家长都选童程童美
  • 品牌实力雄厚
    19年编程教学经验
  • 课程体系完善
    打造适合中国孩子的编程课程
  • 6层严选师资
    严格教师录用标准
  • 三师趣味课堂
    三师教学模式,课堂互动感更高
  • 课后贴心服务
    班主任陪伴式服务为孩子答疑解惑
  • 线上线下都能学
    线上1对5直播线下230+校区就近学
童程童美可信赖
  • 腾讯
    2020年度素质教育品牌
  • 新浪
    2020年度社会影响力素质教育品牌
  • 新京报
    金粉笔年度教育公益品牌
  • GSIC
    2020年度中国STEAM教育行业 品牌奖
常见问题
  • 学完之后能达到什么样的水平,能自己设计游戏吗?
    可以自己设计小游戏。课上认真听讲,及时巩固学到 的编程知识,自设计小游戏是没有问题的。
  • 这个不是真正的编程吧,跟代码编程有什么区别?
    这个也是一款编程语言。Scratch编程语言是一款图形化的编程语言,操作简单,容易理解。但Scratch编程涉及到的编程思想和代码编程是一样的,例如变量、逻辑运算、循环等,如果先学习Scratch,有助于孩子对代码编程抽象思维的理解,增加孩子学习编程的自信心。
  • 上海青少儿编程培训学校哪家专业评价好

    来源:上海童程童美少儿编程培训时间:2023-03-23 16:46:28

      童程童美专注于中国3-18岁青少儿编程教育,经过多年,研发出针对中国儿童的编程教育体系,在140多所中学院校开展了编程课程。

      童程童美,成立于2015年,经过7年的发展,打造出适合中国孩子编程教育的解决方案,形成以人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等为核心的科技素质教育体系。230+学习中心,覆盖50+城市。

    厦门口碑好的少儿编程培训机构名单公布

      学习目标:

      机器人少儿编程可以提高孩子的综合素质,让他们能够不断成长和 进步。此外,机器人编程可以让孩子有更丰富的想象力,让孩子制作出创造性的作品,并给孩子带来一定的发挥能力,具有很强的动手能力, 也可以让孩子具有良好的思维和想象空间,让孩子具有创造力和团队合 作精神,因此让孩子学习机器人少儿编程是个不错的选择。

      机器人编程让孩子们有一个良好的构思、一个互动交流的平台,以

    及一种不断探索的学习精神。学习编程也能给孩子带来很多兴趣,给孩子带来很多能力训练方式,让孩子不断提高自己。

      为什么要学少儿编程?

      学习少儿编程,是从scratch语言开始学习,主要是以拖动积木,让孩子们玩为主。如果一开始就让孩子学习C++、JAVA之内的话,可能孩子们一辈子都不愿意碰电脑。

      少儿编程是一种帮助孩子整体性提升逻辑思维,启迪创新意识的综合训练课程。在学习过程中,常常会涉及坐标系、数的比较、角度、几何图形等基础数学知识,能够帮助孩子从编程的角度去理解数学,运用数学。而且编程语言由一个个英语单词组成,学习编程本身即是在对英语进行强化记忆和运用。

      少儿编程旨在从小培养孩子良好的上网习惯,在娱乐中正确地引导孩子,通过了解学习编程去认识游戏,产生兴趣,并与多结合,从娱乐中学习,在学习中娱乐,让学生记忆更加形象深刻,达到学习、娱乐两不误的目的。

      课程特色:

      1.重视基本功基本概念的掌握。强调知识的体系性和教学的扎实性。

      2.循序渐进。严格按照两个阶段目标,符合孩子学习规律。

      定期考核、质量控制。每到关键节点都会有针对性的考试,以考促学。通过考试了解学生的知识点的吸收掌握情况,动态调整课程安排。真正以学生学到知识和增加教学效果为目的。

      学习少儿编程有助于培养孩子独自解决问题的能力。

      计算机编程中涉及较多的就是解决问题,不管是哪一项编程任务都要运用计算机思维对出现的问题进行分析和解决。所以孩子们在学习编程的过程中可以学习如何解决问题以及锻炼自己解决问题的能力。


      少儿机器人编程对数学的帮助

      机器人编程能将抽象的问题形式化,将问题以可视化的形式呈现出来,比数学更具体。

      所以,很多学计算机的孩子可以迅速产生兴趣并入门,正是这种形式化、可视化的方式给了孩子一种学习的正反馈。

      而且在学习信息学的过程中,孩子可以通过项目建立起时间、顺序、空间、因果等一系列重要的数学概念。

      机器人编程是数学计算和逻辑思维的融合,比数学更能够锻炼个人的逻辑思维。编写程序的过程也就是计算过程和处理信息数据的过程。

      有了编程思维,孩子说话做事都可以更有条理,有规划性,思考和处理问题更加理性。

      另外,中低年级阶段,是孩子逻辑思维成长的关键时期,利用培养孩子的数学思维能力,是非常合适的选择。

      学编程就是学编程思维

      乔布斯曾说过,人人都应该学习一门计算机语言,因为它将教会你如何思考。学习编程不是要让小朋友成为一名程序员,而是要学习编程的思维。编程能培养孩子能力的∶观察力,想象力,创造力,逻辑思维力,问题解决,空间思维,判断性思维,序列与条件,调试操作能力。

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