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精品课程

精选实用课程,多元化组合,满足更多使用场景

专业测评体系

帮助您了解自己的强弱项,制定专属您的学习方案

目前水平 当前能力 学习等级
零 基础 几乎听不懂英语,只能使用个别单词回答问题 Lv1
入门 能听懂基础单词以及辨认句子中关键词 Lv2
初级 可以完整地说出基本的句子 Lv3
中级 能基本听懂但仍依赖于提示 Lv4
有一定词汇量,能运用常用的英语词句回答问题 Lv5
能够释义,并使用较多的连接词对大部分的话题详细论述 Lv6
商英初级 能灵活地运用同义词和点到的词组且错误极少 Lv7
商英 能充分自如运用英语,只是偶尔语言组织不准确或不恰当 Lv8
大师级 用词准确,口语流利,沟通无障碍 Lv9
  • 学习建议
  • 只会听和写的语言是死的语言,只有顺利的说出来才是用的活的语言,因此一定要勇敢的说出来,大胆的去表达,可以从简单的语句开始练习, 边思考边说,这样英语学习能力才能较快的提高。
  • — Tasmin欧文英语经验丰富外教

师资力量

打造纯英环境,外教面对面教授,帮您实现英语梦

  • 我们的外教
    国籍增加,口音纯正
    所有外教均来自全世界以英语为母语或语言为英语的,纯正英语口音。
    教学资质认证
    拥有英语教育资格证书认证,放心专业
  • 专业认证
  • TEFL / TESOL专业资质认证
    两年以上教学经验
    以英语为母语,纯正口音
  • 严格筛选
  • 外教必须经过层层面试严格筛选
    必须拥有专业的学术背景
    必须具备教学和辅导经验
  • 培训监督
  • 入职后经过专业的培训后上岗
    全程监督教学质量
    课后学员真实评价考核

教学特色

教学优势让你掌握纯正英语,以及在真实语境中运用语言的能力

  • 自选时间:学习随时随地

    我们的课程将按照您方便的学习时间进行动态安排和调整,可网 络预约完成课程预订与退订。
  • 小班授课:学习无微不至

    小班授课,与外教面对面,通过老师在课程中营造的真实交流场 景,充分进行对话,巩固英语语法,以达到语言灵活应用的目的。
  • 情景教学:学习潜移默化

    丰富的英语俱乐部、英语角等活动让您充分享受生活的同时,建 立自己的交际圈,还能在情景式教学中不知不觉掌握英语口语。
  • 线上线下:学习效果较大化

    线下学习+线上复习,多媒体互动进行课后辅导,在家就能直播 不用出门,让学员学习更扎实;老师密切关注学员,及时答疑, 梳理方法;课后作业紧密衔接,实时巩固课程。
  • 老师测评
  • 水平测试,帮你定位
  • 定制课程
  • 根据英语水平定制学习方案
  • 申请试听
  • 感受纯正发音课堂
  • 优惠
  • 网络预约报名立享专属优惠

丰富的课外活动

融合独特而有趣的课外活动,展现和培养学生英语运用能力

  • 义乌目前排在榜首的成人英语口语培训机构名单汇总一览

    来源:义乌欧文外语培训学校时间:2024-04-07 11:56:26

      英语培训的目标和需求各不相同,有的人可能需要提高日常口语能力,而有的人则需要专业商务英语培训。因此,在选择机构之前,我们应该明确自己的学习目标,并明确自己期望在什么方面得到提升。小编推荐几家机构,仅供参考

      义乌英语培训机构

      1.义乌欧文英语

      2.义乌新航道英语

      3.义乌新通英语

      4.义乌新东方英语

      5.义乌上元英语

      (以上内容来源于网络,仅供参考,不分先后,机构选择需酌情慎选,不代表本网站观点!)

      欧文外语培训围绕义乌外贸经济需求和儿童、青少年外语学习需要,学校以自主研发教程为基础,全力打造精品培训课程,目前开设成人英语、商务英语、新概念英语,英语口语、学生英语成绩1对1提高、幼儿英语兴趣班、四六级英语、公共英语等级考试(PETS)在内的全方位培训体系,目前设有稠北校区。

      欧文外语学校在重视口语教学质量的同时,为学员的学习,建立了完善的课程咨询规划体系.专业的课程咨询师会结合授课教师的意见,对不同基础,不同类型,不同需求的学员制定有针对性的学习方案.

      情景式学习模式

      话题导向语言输入-情景式辅助性练习-模拟情景演练-真实语境实践

      独特创新的情景教学模式

      欧文外语学校创于2007年在义乌,一时掀起英语口语学习的热潮。的情景教学模式,结合口语话题的针对性,几乎囊括英美日常生活的所有语言点。独特的小班制教学模式,学员能更容易融入到话题性的口语学习氛围中,掌握实际生活场景中的“生存英语”。

      贴心的学习跟踪计划

      针对学员个体的学习进度差异性,在英语教学质量的同时,成立了专业的客户服务团队。由于学员个体在吸收程度,学习方案,学习目的上的差异,课程咨询师会配合客户服务人员,定时跟踪学员的学习情况并协调老师提供针对性的教学支持。根据学员在学习过程中存在的问题和困扰,结合老师的专业意见,即时调整学习计划和方案。

      进步英语基础的方法

      首先要确定选哪国的英语口音:英式的?澳式的?美式的?选定哪种英语口音要看您学习的目的:到哪一个留学或定居?您工作的外企公司是哪国的?如果这都不是您的直接目的,学哪一种口音似乎无关紧要。但重要的是,无论您选择哪一种,您较好要学像,学说外国话较忌讳的是南腔北调。

      学习英语口语发音的内容有三个:音、腔、调。首先要掌握单音的发音要领。单音不要搞得太细,因为单音发得再准,如果没有让英语本族人听着顺耳的腔也不能算地道地表达。“腔”指的是英语单词音节的轻重和在话语中高低的变化(在中国语音书上称“节奏”)。中国人说英语不地道的一个主要原因就是腔不到位。显然,发音学习的主要精力要放在腔上。此外,你得学会英语本族人用语调传递信息和表达情感变化的习惯。这是学习说英语的境界。

      词儿就是学校里讲的词汇。首先的问题是量:多少词汇才能让你会说话?想想你平常说汉语时能用多少个单字和短语就可以得出答案。英语也一样。英语民族比汉语民族思维方式或许要简单得多,说话所用的词汇会更少,有人统计过,大约三百个已经足够了。

      如果我们定到三百个词儿,接下来的问题就非常具体了:它们是什么?答答是简单的:描述自我的词儿,描述他人、他事的词儿,社交的词儿。这三百个词儿应该是英语本族人口语会话中使用频率较高的词汇,你背单词和短语的时间应该花在这上面。

      习惯就是按英语本族人的口语习惯把词儿串起来的能力,这可以叫“口语语法”。我们把串起来的句子分为三个方面:描述自我的句子,描述他人、他事的句子,社交的句子。您应该学习这些方面的句子或句式。此外,还要弄清楚英语本族人口语中经常使用的动词时态。

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