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沧州锐思教育 作为K12教育品牌 深耕中学辅导19年
  • 我们懂教育
    熟知教育政策,洞察教改趋势
    不忘教育初心,牢记教育使命
  • 我们懂学生
    了解性格特点,尊重个性差异
    倾听学生心声,用心答疑解惑
  • 我们懂家长
    关爱孩子健康,呵护孩子成长
    发掘孩子潜能,培养全面发展
  • 我们懂培训
    提倡亦师亦友,擅长因材施教
    引导自主学习,坚持学以致用
沧州锐思教育 找准提升点 进入重点高中步
  • 基础薄弱 做题频错
    锐思策略→ 从基础知识查起,逐个梳理补齐短缺
  • 学习要求自觉性和主动性
    锐思策略→ 教学方法有趣味性和指引力,调整方法
  • 知识点衔接越来越紧密
    锐思策略→ 针对薄弱查漏补缺,扎实基础
沧州锐思教育 课前+课中+课后 增加每一环
  • 01诊断问题
    面对面沟通,全面了解学生个性特点、学习情况,找到提升关键
  • 02辅导计划
    根据诊断结果、分数差距、提升需求制定阶段性辅导计划
  • 03匹配师资
    按照学生上课时间、提升内容匹配筛选出更适合孩子的老师
  • 04课程
    课前调整教案,课堂上经验丰富教师根据孩子特点授课,课后实时答疑
  • 05温故知新
    锐思强大试题库,教师挑选对应题型,找准失分点,定期总结学习效果
沧州锐思教育 课程体系 满足更多个性提升需求
  • 1对1
    1对1课程从学生实际出发,为每个学生定制专属 个性化学习方案,师生面对面,学习精力集中、 实时答疑解惑。
  • 班组课
    3-6位年级相同、学习状态相近的学员组成的小班 课堂,每位学生都能照顾到,创造竞争互动 与合作学习氛围浓厚的课堂!
  • 在线课
    在线1对1/小组,通过互联网还原真实课堂场景, 为学员提供个性化网络直播课程,免除路途奔波, 使学员足不出户享受高品质教育。
沧州锐思教育-课程涵盖高中全科
  • 中考课程
    课程内容:专注中考全科突破,知识脉络梳理 夯实基础、进步训练...
  • 授课对象:初中1-3年级
    课程特色:文章解析,基础巩固 写作能力培养。
  • 授课对象:初中1-3年级
    课程特色:掌握数学解题思路 重点难点专项训练
  • 授课对象:初中1-3年级
    课程特色:音标,阅读,句型 写作模块辅
  • 授课对象:初中2-3年级
    课程特色:物理基础中考物理,重点 难点针对分析
  • 授课对象:初中3年级
    课程特色:化学基础中考化学,重点 难点针对分析
沧州锐思教育 模块化教学 针对性辅导
初中1-3年级 语文英语补习
  • 中考/初三课程:
    根据初中语文的教锐思纲,掌握古诗文默写、比喻等
  • 初中1~3年级课程:
    知识系统化整理复习,在积累的基础上突破提升
  • 中考/初三课程:
    熟悉中考考纲要求的知识点和正确的应试方法,为中考做好准备
  • 初中1~3年级课程:
    数词\动词\形容词\副词等语法,情景交际和翻译能力等提升
初中1-3年级 数学补习
  • 中考课程:
    掌握解题技巧及规律;重点、难点分析、总结,提高解题正确率
  • 初三课程:
    学习有理数、整式、一元一次方程、线段与角等知识点
  • 初二课程:
    掌握一次函数、整式、因式分解、全等三角形等知识点的理解及运用
  • 初一课程:
    把握相似三角形、方程与方程组、圆、二次函数等知识点
初中1-3年级 理综补习
  • 中考物理化学课程:
    物理化学基础梳理,重点难点针对分析
  • 初三化学课程:
    物质变化、性质、反应类型\化学用语\燃烧\计算...
  • 初三物理课程:
    内能及其利用\欧姆定律\电功率\电与磁...
  • 初二物理课程:
    机械运动\声音的发生与传播\物态变化\光现象
好老师教孩子进步更轻松
  • 高学历+高能力
    来自全国各地的老师 其中不乏有多年公立学校经验的好老师
  • 紧抓考点、考纲
    亲历命题、阅卷,熟悉答题技巧 敏锐洞察考察方向
  • 懂学生懂家长
    常年接触各类学生,解决学生各种问题 理解家长心情,协助家长与孩子顺利沟通
  • 沧州十大中考考前备考辅导班选哪家好

    来源:沧州锐思教育培训机构时间:2024-04-16 10:10:22

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    初中生物怎么学

    1、先理解,再记忆

    对于生物学习来说,要思考的对象是细胞、组织、各种生物体的特征、分类以及它们之间的逻辑关系。因此,只有在理解了这些名词、术语之后,才有可能掌握生物学的逻辑规律,这就是所谓“先理解,再记忆”。

    2、关注重点,多提几个为什么

    对于生物中一些重点和难点知识,要多做笔记,深入理解。但是如何才能做好这一点呢?就要在细读生物课本时,思考一下问题:

    A、这是一种什么样的结构?

    B、结构有什么特点,有什么作用?

    C、生物体之间是如何联系和交往的?

    D、不同门类之间物种有何区别?

    E、这一生物的生存环境怎么样?

    3、弄清知识内在联系

    在记住了基本的名词、术语和概念之后,就要把主要精力放在学习生物学的规律上来了。这时要着重理解生物体的各种结构、群体之间的联系,也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。

    比如在学习细胞的结构时,要会学习许多细胞器,那么这些细胞器的结构和功能有何异同呢?这需要大家做了比较才能知道。

    其实,学习生物单靠死记是绝不可能学好的,必须根据生物的特点,掌握科学的学习方法,才有可能真正学好这门。

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