• 课程介绍
• 学习资料

许昌金博教育家长和学生青睐的辅导品牌

• 我们懂教育
  熟知教育政策，洞察教改趋势
  不忘教育初心，牢记教育使命
• 我们懂学生
  了解性格特点，尊重个性差异
  倾听学生心声，用心答疑解惑
• 我们懂家长
  关爱孩子健康，呵护孩子成长
  发掘孩子潜能，培养全面发展
• 我们懂培训
  提倡亦师亦友，擅长因材施教
  引导自主学习，坚持学以致用

熟知高中特点轻松冲名校

课前+课中+课后 增加每一环

• 01诊断问题
  面对面沟通，全面了解学生个性特点、学习情况，找到提升关键
• 02辅导计划
  根据诊断结果、分数差距、提升需求制定阶段性辅导计划
• 03辅导计划
  按照学生上课时间、提升内容匹配筛选出更适合孩子的老师
• 04课程
  课前调整教案，课堂上经验丰富教师根据孩子特点授课，课后实时答疑
• 05温故知新
  金博强大试题库，教师挑选对应题型，找准失分点，定期总结学习效果

课程体系 满足更多个性提升需求

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  1对1

  1对1课程从学生实际出发，为每个学生定制专属 个性化学习方案，师生面对面，学习精力集中、 实时答疑解惑。
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  班组课

  3-6位年级相同、学习状态相近的学员组成的小班 课堂，每位学生都能照顾到，创造竞争互动 与合作学习氛围浓厚的课堂！
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  在线课

  在线1对1/小组，通过互联网还原真实课堂场景， 为学员提供个性化网络直播课程，免除路途奔波， 使学员足不出户享受高品质教育。

课程涵盖高中全科

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  高考课程
  课程内容：专注高考全科突破，知识脉络梳理 夯实基础、进步训练...
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  高中一二语文
  课程内容：语音、字形、成语、病句等 说明文/文言文/现代文阅读...
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  高中一二数学
  课程内容：集合 函数，立体几何 概率 统计和算法...
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  高中一二英语
  课程内容：名词、冠词、代词、形容词与副词、 动词与动词短语、动词时态与语态...
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  高中一二理化生
  课程内容：物理、化学、生物 分层教学，摆脱易错点...
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  高中一二政史地
  课程内容：政治、历史、地理 理清知识点，加深记忆...

模块化教学 针对性辅导

高中1-3年级 语文补习

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  高考课程：
  阶段分析指点，难题专题讲解，模拟和历年真题模拟题训练
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  高三课程：
  根据考纲将高中知识归纳总结加深记忆，厚积薄发是语文的特点
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  高二课程：
  根据考纲将高中知识归纳总结加深记忆，厚积薄发是语文的特点
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  高一课程：
  文言文实词，句式，翻译，诗词鉴赏，实用性文本阅读理解等

高中1-3年级 数学补习

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  高考课程：
  阶段分析指点，难题专题讲解，模拟和历年真题模拟题训练
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  高三课程：
  高频考点模块化精讲：三角函数\立体几何\数列\不等式\函数与方程\解析几何\概率与统计等
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  高二课程：
  不等式，简易逻辑，圆锥曲线，复数，二项式，排列与组合等
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  高一课程：
  抛物线\三角函数\相关定理\函数\高一试题约占高考得分约60%

高中1-3年级 英语补习

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  高考课程：
  阶段分析指点，难题专题讲解，模拟和历年真题模拟题训练
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  高三课程：
  学习书面表达句式结构，审题要领，及高考英语听力技巧
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  高二课程：
  注重英语语法，学习的定义用法\动词时态\虚拟语气\状定语从句等
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  高一课程：
  同位语,宾语,定语,谓语从句等，文学作品欣赏等

高中1-3年级 理综补习

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  物理课程：
  注重讲解考纲规定的131个考点，系统梳理高中物理知识
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  化学课程：
  4个选考模块：化学与生活\化学与技术\物质结构与性质\有机化学基础
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  生物课程：
  整体知识点覆盖必修、选修模块的核心考点，加拓展知识点
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  理综课程：
  物理、化学、生物分层教学，摆脱易错点

高中1-3年级 文综补习

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  政治课程：
  同步课本知识，拓展到改革开放\民生\机构改革等社会热门方面
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  历史课程：
  通过梳理各个历史时代拓展到面方便学生记忆，学会融汇贯通
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  地理课程：
  根据各地考纲要求，从太阳活动对地球影响\地球自转公转等知识点着手
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  文综课程：
  政治、历史、地理理清知识点，加深记忆

• 许昌高中语文课暑假辅导补习哪个班好精选名单榜首一览

  来源：许昌金博教育初高中补课机构时间：2024-04-18 14:59:06

  　　许昌高中语文课暑假辅导补习哪个班好精选名单榜首一览-许昌金博教育初高中辅导学校开设了初高中补习辅导、中高考集训、艺考文化课辅导等课程，设置有一对一、小班、全日制封闭辅导等班型，通过发现学生的缺点与薄弱项，激发学习潜力，培养学生良好的学习习惯与思维习惯，许昌金博教育以激发学生的学习兴趣为出发点，以提高学生的学习能力为立足点，已经赢得了广大家长和学生的喜爱与信赖。
  
  　　高中语文课怎么预习的五个方法步骤
  
  　　步骤一：浏览课本章节熟悉大致内容
  
  　　拿到语文课本先不用一字一句地研读，而是先通篇看一遍课本内容。明天老师讲哪一个章节就提前看哪一个章节，不要预习的章节太多，也不能不预习。一般控制在提前预习两个章节的进度就可以了。浏览课本的时候，遇到黑体字、段落长和数字人名的地方可以多留意一下。当你浏览了一遍课本内容后有一个大致的感觉认知就可以了。
  
  　　步骤二：用标记划线的方式标记出来课文不懂的地方
  
  　　浏览一遍课本内容后会对文章的难易程度有了一个大致的把握，此时就把关注重点放在时间感觉难得地方。然后，用不同的标点符号把不懂和有疑问的词句段落标记出来。比如用横线标出不认识的词语；用波浪线标出感觉很好的词语句子；用问号表示有疑问和不理解，标记符号可以根据个人习惯来定义。但是，标记的符号尽量表达的意思固定，这样可以让以后的预习更加有效率。
  
  

  　　当你对标记问号的词句反复思考还是不理解，那么，第二天上课的时候就可以把标记问号的地方请老师帮忙解决。经过这样的先自主思考，然后请老师帮忙的学习方法可以让记忆印象更加深刻。

  
  

  
  　　步骤三：写预习心得
  
  　　预习完每一个章节后应该进行一个小总结。总结一下自己预习的时候都遇到了哪些学习困难，还要总结具体解决困难的办法是什么。针对每一次预习再写一写预习心得和感悟，这样就可以让以后的预习方法得到改进和调整。这样做的目的也是让自己的预习效率不断提高。
  
  　　步骤四：注重遣词造句和好词佳句的积累
  
  　　语文课的学习换句话说就是学习词句段落的巧妙运用。学生们在平时学习的时候就注重好词好句的积累，遇到读起来有感触和有启迪的句子就背诵一下。这样一点一滴的知识积累对提高语文成绩将会有比较大的帮助。同学们可以准备一个好词佳句集合本，边积累边记忆，这样在之后的文章学习和写作的时候就可以合理运用了。
  
  　　步骤五：多思考、多交流和多疑问
  
  　　语文的学习更多的是对知识深层次的理解和感悟。想要提高语文学习水平，就要在平时学习的时候多思考文章大意和词句运用，遇到难题多和同学老师交流自己的想法。而且还要学会提问，在学习语文的时候多问为什么。当你学会自主学习语文的时候，你的语文成绩就会慢慢好起来了。