东莞南城儿童注意力缺陷康复机构精选口碑榜首一览

东莞南城儿童注意力缺陷康复机构精选口碑榜首一览？孩子专注力不集中是很多家长都头疼的事情，专注力不集中会导致，家庭矛盾升级、学习成绩下降等等不好的事情，对孩子的成长非常不利，很多人询问小编，小编给大家推荐博沃思注意力训练机构，针对儿童大脑开发训练类课程,包括以注意力训练为主的生物反馈训练、记忆力训练、理解能力训练以及儿童处事计划能力的执行训练、并且围绕着儿童思维模式展开的家庭环境教育和成长环境教育的全方位儿童培训课程。

博沃思未来引进美国先进认知力训练（注意力，记忆力，理解力，执行力）技术，是目家认知力训练机构。结合西方认知学领域的优质成果，根据我国孩子特点，自主研发，形成了技术手段先进、训练成效显著的认知力训练体系。

针对目5-16岁青少年普遍存在的注意力问题，在实践中积累了大量的成功案例和宝贵的经验。效果显著、稳定持久（训练后不反弹），改变补习班治标不治本的问题的特点，得到家长的广泛认可和高度评价。从大脑根源解决孩子问题，释放潜力。

注意力不集中的危害有哪些？

注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。“注意”，是一个古老而又永恒的话题。俄罗斯教育家乌申斯基曾精辟地指出：“‘注意’是我们心灵的惟一门户，意识中的一切，必然都要经过它才能进来。”注意是指人的心理活动对外界一定事物的指向和集中。具有注意的能力称为注意力。那么注意力不集中的危害有哪些呢?

人际关系紧张：

1、与同学朋友难以共享物品或依顺序等待，容易与他人产生冲突或打架，出现暴力倾向，难以与同学形成正常的朋友关系;

2、不听从爸爸妈妈或老师的话，通常反复使家长经历挫折与愤怒;

3、轻易打断别人谈话，不加思索的响应;或是无法按照社会要求控制自己的行为;

4、容易错误理解、轻视或疏忽别人传递讯息的真实含义，致使人缘不佳;

5、很容易被众多新鲜的刺激所吸引，抗诱惑和干扰的能力差，他们往往无法遵守规范和指令，难以适应集体生活和社会;

6、人际关系的恶化往往会影响到孩子的情绪健康和人格健康，处理不当，甚至产生严重的心理问题;

　学校纪律难约束：

1、因缺乏自我抑制(冲动)能力，各种行为问题会逐渐增加，语言和行为有冲动性，部分儿童具有高攻击性;

2、当受到压力时，会更无法掌控抑制能力，过动行为更加严重;

3、无法同时记住数个指令，思路呈跳跃式，常出现做错或漏掉等情况;

4、上课时小动作多，如玩铅笔，玩橡皮，抠这抠那，玩课本撕书等，易导致课堂上违规、违纪等情形，有旷课，逃学的倾向;

　学习成绩差：

1、注意力集中时间比其他孩子短，而且容易分心散漫;

2、回答不切实际的答案，无法形容事情的来龙去脉;

3、由于课业内容已提高至相当的水平，无法跟上学习进度，成绩逐渐下滑;

4、上课难以集中注意力，对授课内容一知半解。作业拖沓、学习时易走神、发呆、被无关事情吸引，导致学习费时、效率低下;

5、即使考试前书念得很熟，考试时却会因分神而记不起来或写错等，严重影响学习和考试成绩;

6、办事时总是丢三落四，如经常忘记学习用品放在哪里，学习容易半途而废;

自理自立能力差：

1、无法完成有结构性或有目标的活动，如家务、作业等;

2、有时在无特别原因的情况下，会有非常愤怒的倾向;

3、自我整理、打理能力差，常有脏乱现象;

4、缺乏组织能力，无法作好整理、整顿的工作;

5、有些儿童肌肉运动技术发达正常，但在语言能力、画图、使用剪刀等要求协调性的活动较落后;

6、持续睡眠问题(睡眠中时常醒来，不规则的睡眠习惯);

7、因为注意力不集中，因盲目的玩耍方式或行为在运动和生活中容易受伤;

自信心不足：

1、在过重的学业要求与的高压力下，注意力不足多动的学生很容易被定位为问题青少年，同时本人也因无法充分地发挥本身的能力，而失去对学业的兴趣;

2、由于自信心不够强，常常会引起各种问题与行为，较后会感到被孤立;因长期地环境不适应与经历挫折，失去自信、感到自卑。